domingo, 25 de enero de 2015

¿Qué voy a hacer después de 4º de la ESO?

Después de 4º de la ESO voy a hacer un bachiller de humanidades.
Para primero de bachiller voy a coger historia del mundo contemporáneo, mates aplicadas a las ciencias sociales y economía. Para segundo de bachiller cogere mates aplicadas a las ciencias sociales, economía de la empresa y geografía.

Tarea 4

Tarea 4
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  1. Elabora una cronología con los diez acontecimientos más importantes en la historia de la informática
El desarrollo de COBOL (1959).
Un lenguaje de programación que fue desarrollado con el objetivo de ser universal, para poder ser usado en cualquier Computador y evitar la incompatibilidad entre estos.
El desarrollo de ARPANET (1969)
El "padre" de Internet. Fue una red de computadoras creada por la Defensa de EE UU para comunicar a diferentes organismos del país.
La creación de UNIX (1970)
Supone la creación de un sistema operativo multiplataforma, multitarea y multiusuario.

El primer Computador con forma de laptop (1979)


Fecha en la que se data el primer Computador Portátil.


Cuando Linus Torvalds comenzó a trabajar en Linux (1991)


Sistema operativo libre que usa herramientas de sistema GNU.


La llegada de Windows 95 (1995)


Sistema operativo que sustituyó a MS-DOS y a Windows 3.x como entorno gráfico. Tras Windows 95 han llegado nuevas versiones hasta el Windows 7, el presente de los sistemas operativos de Microsoft.


La burbuja PUNTO COM (Los 90)


La crisis de las punto COM (empresas que se autodenominaron así por el empleo del ".COM" como nueva estrategia sus empresas) se produjo debido a la búsqueda inmediata de beneficios a través de Internet.
La falta de planificación y  la desconfianza de los clientes llevó a estas empresas punto COM a caer en picado en la mayoría de casos.

Steve Jobs volviendo a Apple (1996)


Que sacó ésta de su declive y la llevó a convertirse en un referente tecnológico


La creación de Napster: pionero en el mundo de las redes P2P


Sus usuarios compartían archivos MP3 de forma libre, de manera que las discográficas, músicos e instituciones empezaron a protestar por lo que entendían como una violación de derechos de autor. Un juez ordenó el cierre de Napster en 2001.


El comienzo de la Wikipedia (2000): la enciclopedia libre en Red.



  1. ¿Cómo nació la red Internet?
Nació en Estados Unidos en 1969, a partir de un proyecto militar el proyecto ARPANET.
  1. Enumera cinco acciones para las que utilizarías Internet en tu vida cotidiana.
  1. Para comprar en tiendas Online más barato
  2. Para leer el periódico o libros
  3. Para comunicarte y publicar información sobre ti (Redes Sociales)
  4. Ver la tele Online
  5. Para jugar a juegos

  1. Enumera cinco acciones en las que el empleo de Internet suponga una mejora para la sociedad.
  • Hace la comunicación mucho más sencilla.
  • La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet.
  • Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.
  • Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros puntos de venta.
  • Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.
  1. Enumera cinco inconvenientes del uso de internet
  • Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable que puede afectar especialmente a los menores.
  • Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.
  • Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales.
  • Distrae a los empleados en su trabajo.
  • Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia.

Definir:
  • -Accesibilidad web: La accesibilidad web tiene como objetivo lograr que las páginas web sean utilizables por el máximo número de personas, independientemente de sus conocimientos o capacidades personales e independientemente de las características técnicas del equipo utilizado para acceder a la Web.


-Aldea global: Aldea global es un término dado por el sociólogo canadiense Marshall McLuhan en 1967, en su libro The Medium is the Message (El Medio es el Mensaje)
Marshall MacLuhan describe a la aldea global como un mundo conectado gracias a los medios electrónicos.
Como núcleo de su teoría se encuentra el argumento de que los usuarios de latecnología están atrapados por dos formas diferentes de percibir el mundo:
“Espacio Vital” que es la forma de percepción lineal y cuantitativa y “El Espacio Acústico” que es el razonamiento holístico y cualitativo. (Libro la Aldea Global, Marshall McLuhan y B.R. Powers)
Junto con Bruce R. Powers Mardhall sostienen que el medio impreso 
estimula y conserva la percepción del espacio visual, sin embargo al igual que la televisión, la tecnología, la base de datos, el satélite de comunicaciones y la red global de medios de comunicación están llevando a sus usuarios hacia una orientación más dinámica y con “muchos núcleos” del espacio acústico.

-Globalización: Es un fenómeno que comprende tiempo y espacio, globalización puede ser sinónimo de expansión, hablamos de un proceso creciente de complejas redes entre sociedades, culturas, instituciones e individuos a escala mundial pero de una u otra forma se trata de un fenómeno del que ahora más que nunca estamos tomando conciencia.

-Alfabetización digital:”Alfabetismo digital también conocido como alfabetización digital y alfabetización multimedia es la habilidad para localizar, organizar entender evaluar y analizar información utilizando tecnología digital. Implica tanto el conocimiento de cómo trabaja la alta tecnología de hoy en día como la comprensión de cómo puede ser utilizada. Las personas digitalmente alfabetizados pueden comunicarse y trabajar más eficientemente especialmente con aquellos que poseen los mismos conocimientos y habilidades

-E-learning: Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados por una separación física entren profesorado y estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada. Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener que auto gestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.


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20. Conecta con el diario, haz clic sobre el enlace RRS, situado en la parte superior derecha de la página y añade la portada y la fuente RSS dedicada al cine a tu espacio de planetaki.

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5. Indica algunos de los beneficios e inconvenientes de la llamada sociedad de la información.

Ventajas:
Acceso a millares de documentos, diarios, reservas y programas.
Permanencia en contacto con amigos y parientes alrededor del mundo, a una fracción del coste de una llamada telefónico o correo aéreo.

         Desventajas:

                         Tiene virus que pueden dañar a tu ordenador e ingresar a tus datos.
7. ¿Qué peligros puede tener realizar compras por Internet?
Al no adquirir los productos presencialmente puede que nos encontremos con artículos defectuosos o con menos calidad de la que esperábamos. La entrega es también un motivo de preocupación para algunos compradores, que no tienen muy claro cuándo les va a llegar a su domicilio la compra realizada.
Y si hay algo que nos preocupa realmente en la compra online y que hace que mucha gente no termine de decidirse es la seguridad y la fiabilidad al realizar el pago porque existen muchos robos y timos en la red.

8. Enumera dos ventajas y dos inconvenientes de las redes sociales.

Ventajas:
1. Las redes sociales son también víctimas de los virus y el software malicioso.
2. Es fácil que alguien pueda convertirse en víctima de ciberacoso, ciberbullying y de suplantación de identidad.

     Desventajas:
            1. Ayudan a generar un circuito de comunicación mayor entre varias jóvenes.
           2. Los jóvenes que ocupan las redes sociales también intercambian más información y                   están mejor informados.